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        初中地理教師期末復習規劃(一)
        查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-12-07 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):計劃總結

        地理教學(xué)

        教師日常

        臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識,找到之前學(xué)習的“漏洞”,及時(shí)補救,形成完整的知識體系,查字典地理網(wǎng)特為老師們及考生整理了初中地理期末復習規劃,希望同學(xué)們能夠把握重點(diǎn)及時(shí)復習。

        一、復習目的

        1、現在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際,死記硬背是不行的,必須培養學(xué)生綜合分析、解決問(wèn)題的能力,提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習地理知識的重要工具,在復習過(guò)程中,要使學(xué)生真正做到能識圖、會(huì )用圖、能根據圖示思考、解決相關(guān)問(wèn)題。

        2、使學(xué)生掌握好基礎知識,基本技能,讓學(xué)生學(xué)習到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。

        3、通過(guò)復習彌補知識的缺漏,強化重點(diǎn),解決難點(diǎn),真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養。

        4、使學(xué)生通過(guò)復習既在知識上有所收獲,又能增強學(xué)生的自信心。

        二、考生現狀分析及對策

        1、現狀:A、復習時(shí)間較短,不能進(jìn)行全面系統的復習。

        B、一部分學(xué)生仍不太會(huì )讀圖,個(gè)別學(xué)生,地理成績(jì)不理想,班級之間差距較大。

        C、不過(guò)學(xué)生有信心繼續學(xué)好地理知識,各班學(xué)風(fēng)濃厚,爭取取得好成績(jì)。

        2、對策:

        ①一方面:發(fā)放復習資料,強調復習方法,復習要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心,對于易錯難寫(xiě)字要動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě),為防止走神,邊記邊念。對照課本內容認真復習一遍,對一些概念性的內容,要強調理解記憶,布置到位,目的要明確。教師每堂課先點(diǎn)一下重點(diǎn)難點(diǎn),梳理知識脈絡(luò ),大部分時(shí)間留給學(xué)生自己。各班分組進(jìn)行基礎知識過(guò)關(guān),課代表每天公布當天復習內容,要求組員到組長(cháng)處過(guò)關(guān),并簽名。

        ②第二方面:精講多練,以練為主,在鞏固基礎知識的前提下,加強運用及識圖能力的練習和提高。并查漏補缺,以及綜合運用練習。主講全品上的課時(shí)練習。

        ③第三方面:落實(shí)。每天抽查幾個(gè)學(xué)生的基礎知識過(guò)關(guān)情況,及時(shí)督促。

        ④第四方面:指出重要地圖:南亞、東南亞、西亞、北極地區和南極地區等地圖

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